上海砍人惨剧后,富人雇保镖送孩子上学,我们该咋办

上海世外惨剧后, 富人雇保镖护送孩子上学, 我们该咋办?! 文:醉卧蘭亭 1. 2018年6月28日上海世外惨剧已经过去快一周了,网上的讨论也逐渐平息。大多数国人似乎都置身局外,茶余饭后谈论几天照样过自己的日子。 然而,今

  上海世外惨剧后,富人雇保镖护送孩子上学,我们该咋办?!

  文:醉卧蘭亭

  1.

  2018年6月28日上海“世外”惨剧已经过去快一周了,网上的讨论也逐渐平息。大多数国人似乎都置身局外,茶余饭后谈论几天照样过自己的日子。

  然而,今天网上的一幅照片让我看了之后心里久久不能平静,细思极恐:

  这张似乎是一个孩子家长从私家车拍的照片显示(文字):上海世外惨剧后,有钱人雇保镖护送孩子上学。

  或许有人会说:“切!这肯定是假的!网络社会,有图未必就有真相!”

  但我却宁愿相信这是真的!

  我也坚信:全中国十几亿国人也没有多少人有这个能力!

  我们中的大多数,无论你是农民、工人、公司职员、大学教授,甚或你家财万贯,在北上广等一线城市坐拥多套房产,大家扪心自问:

  你有这个能力吗?

  不要说:“上海惨案只是个例!况且上世外据说是有钱人孩子才能去的学校,我们普通人不用担心!”

  我要说:这种想法“Too young! Too simple!”

  一个个血淋淋的惨案证明:

  在类似凶手黄某这类穷凶极恶的歹徒的屠刀下,受害者无分贵贱!!

  2.

  根据上海警方的通报:

  2018年6月28日上海惨案的凶手黄某是一个处在社会底层的无业者,由于生活无着的而产生报复社会的念头,进而行凶。

  上海持刀砍人案嫌犯黄一川:

  假如真如警方通报所言,凶手是因为生活无着才绝望报复社会的,则这个问题绝对要值得全体国人深刻反思:

  我们该怎们办?!

  总结来看,几年来的恶性事件大抵有如下情形:

  第一:有组织的恐怖分子杀人破坏社会稳定,目的是造成社会恐慌,扰乱政局。比如前几年昆明火车站的杀人案。

  第二:由于个人家庭感情原因引起凶手失去理智采取极端方式有目的或者无目的地杀人。

  第三:精神病患者杀人。

  第四:由于家人或者自己受到公权力的不公平对待采取极端方式有目的或者无目的地杀人。

  第五:由于找不到合适的工作,生活无着,失去生活的信心,进而报复社会滥杀无辜。

  其实,对于有组织的恐怖分子我们倒不必太过于担忧,我相信国家的安保部门和警察力量足以有能力预先锁定并且采取强硬措施消灭。

  精神病患者和个人家庭感情原因也并没有普遍性,一般家人和社会只要采取积极措施也会大大降低行凶的可能。

  最令人担心的反而是这些无组织的处于社会底层的人由于经济窘迫生活无着而对生活失去信心,在毫无征兆的情况下疯狂报复社会!

  前几天网上就流传一个视频,一个推土机司机驾驶重型推土机在闹市疯狂撞击路上行人,车辆,一辆辆私家车就像积木一样被推土机高高吊起狠狠抛出,场面混乱悲惨!

  人一旦对世界绝望,走向极端的方式,不是自杀就是杀人!

  试问:有几个家长拥有雇佣保镖的经济实力?有钱人的孩子看上去似乎暂时“安全”了,穷人家的孩子该怎么办?不上学?还是指望着“走投无路者”砍不到自己的小孩?

  再者,保镖护送上学就真的能独自享有安全吗?

  当所有的孩子都暴露在不安的恐惧中,几个保镖真能保护孩子吗?

  近期刀砍、车撞、火烧,频繁袭击无辜路人宣泄愤怒与绝望的事件,已不是个案,一些绝望者甚至选择了弱小的孩子下手,说明类似行为已不是偶发刑案可以解释。这种以绝望者报复社会的悲剧必须引起每个社会成员的深思和反省,食禄者更不可避重就轻,一边救火,一边加柴。

  悲剧已经发生,我们不能只是一如既往地围观,一如既往地遗忘,一如既往地承受!不能只吃恶果,不挖恶根!

  3.

  上海菜刀砍人事件后不少有良知的人也开始反思该如何应对?

  一篇文章《上海菜刀砍人事件:我们为什么需要人文教育》(来源:德国优才计划)提出:我们需要人文教育!

  文章认为,国家的强大不是因为政治强大,不是因为军事强大,也不是因为经济强大,而是因为国民强大。国民的强大是什么?是国民创造力的强大,是国民的价值判断力的强大,在大是大非的面前,国民能够做出正确的判断。所以我们要读书,要读经典,要接受人文教育从而培养自己判断公共事务中的是非善恶和美丑的能力。

  一个人不仅专业能力很强,而且能够判断是非善恶和美丑,不颠倒黑白,不戕害无辜,不做强权的附庸,尽自己所能去坚守正义,去发现和创造真善美——这样的人,才是一个健全的人,才配称为“君子”。

  对于上面文章的人文教育“君子论”,我本人表示认同,但不敢乐观!

  人文教育的前提是国人都有机会接受良好的教育!

  但在我们目前的社会状况下那只能是个遥远的梦。

  大多数人一生或许都只能勉强接受中等教育,还只能是题海战术的应试教育!何谈人文素质教育?!

  即便是能有幸接受高等教育,也并不意味着就是“人文素质教育”。

  对于本案中的凶手黄某绝不仅仅是人文素质缺失的问题,更迫切的应该是他处于社会底层,生活窘迫无望的问题。

  这,应该是一个社会的公平问题!

  4.

  我想起了18年前一家德国人在南京惨遭灭门的案件。

  2000年4月1日深夜,来自江苏北部沭阳县的4个失业青年潜入南京一栋别墅行窃,被发现后,他们持刀杀害了屋主德国人普方(时任中德合资扬州亚星——奔驰公司外方副总经理)及其妻子、儿子和女儿。案发后,4名18岁~21岁的凶手随即被捕,后被法院判处死刑。

  那4个来自苏北农村的年轻人都没有受过良好的教育,也没有正式的工作,其中有一个做过短暂的厨师,有一个摆摊配过钥匙。

  这起当时轰动全国的特大涉外灭门惨案很快结了案,但故事并没有结束。

  就在四名凶手被枪毙的11月,在南京居住的一些德国人及其他外国侨民设立了纪念普方一家的协会,自此致力于改变江苏贫困地区儿童的生活状况。协会用募集到的捐款为苏北贫困家庭的孩子支付学费,希望他们能完成中国法律规定的9年制义务教育,为他们走上“自主而充实”的人生道路创造机会。

  案发后,普方先生的母亲也从德国赶到南京,在了解了案情之后,老人作出一个让中国人觉得很陌生的决定——她写信给法院,表示不希望判4个年轻人死刑。

  贺杰克解释说,“我们觉得,他们的死不能改变现实。”

  这些德国人为什么会这样做?

  因为他们认为铲除犯罪的根源比处决罪犯更重要。

  多么残酷的刑罚都无法阻止别无选择或贪婪到失去理智的人铤而走险。

  所以,这个社会需要法庭和监狱,但是更需要的是良好的教育与公平互助。

  前者通过暴力威慑让由于困乏处于绝境的人不敢行凶;

  后者则通过开发人的智慧与道德让人学会正确抉择,并进而拥有一份可以自主谋生的工作。

  只有做好了这两项,人类才能真正远离恐怖和暴力,否则,我们每个人随时都可能成为下一个犯罪的目标,这才是最可怕又最可悲的!

  聪明的德国人啊——同样是处理一件案子,他们却把眼光放在了人类的全体和久远的未来。

  对此,每一个有良知的中国人都该深深地反思:

  我们要崛起,要赶超,要伟大,要辉煌,是靠举国疯狂的拼爹和炫富,拜金和贪婪?还是靠普通人的绝大多数卯足了劲拼红了眼就只知道自己的车子、房子、票子、孩子、身子?!

  我们也许可以拥有一切,但绝不可能拥有尊严和未来。

  如果面临同样的大是大非,我们的国民能否做出类似的正确判断?

  而且,更可怕的是:

  社会规律的报复以及追悔莫及的泪水,我们有生之年很可能可以再次看到!

  5.

  穷人如果没有出路,富人就没有安全,全社会也都没有了安全。所以,要想有一个安全的社会,全社会必须重视穷人的生存问题和基本权益!

  社会的文明和谐,是建立在全民“权利平等”基础上的,没有权利的普遍公平,社会矛盾累积暴发就无可避免,最终受害的就绝不仅仅是普通百姓。

  毕竟,你我大多数都没有能力雇佣保镖每日前呼后拥护送孩子和家人上学和工作!

  要让底层有活路,要让失败者有再起的希望!

  饭要大家吃,你多一点,我少一点没有问题,但绝不能让杜甫笔下的“朱门酒肉臭、路有冻死骨”的悲惨情形发生在我们当前的社会。

  我们必须采取积极措施推进社会公平,将全民生活水准,教育水平不断提高,缩小贫富差距,从而整个社会风气才会良好,每个人的素质才会提高!

  唯如此,我们大家才能真的生活在一个和平温暖的社会!

  无分贵贱!无分高低!

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