为什么要选择教学质量高的美国大学？

2019-12-12 10:41
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教育

大学本科四年对于学生的影响至关重要。很多同学和家长在选择美国大学时，都会优先考虑那些综合排名靠前的顶级名校，比如全美Top100，Top50，甚至是Top30。然而，虽然排名具有一定的参考价值，但是排名高的大学真的在各方面都

　　大学本科四年对于学生的影响至关重要。很多同学和家长在选择美国大学时，都会优先考虑那些综合排名靠前的顶级名校，比如全美Top100，Top50，甚至是Top30。然而，虽然排名具有一定的参考价值，但是排名高的大学真的在各方面都比排名低的大学要更优秀吗？实际上，大部分中国学生和家长对于这一点都有着错误的认识，从而导致很多留学生错过了对他们个人发展和就业最有益的大学本科教育体验。

　　其中最关键的一点，是综合名校注重研究多于教学。虽然名校通常有更多预算并且能吸引更好的师资，但是这些师资和预算往往被投入于研究生级别以上的研究项目中，而非完全用于提高本科教学质量。因此，在美国一流大学里，部分本科教学并不太受重视，毕竟教师的晋升和经费都更多来自于研究。对于同学们来说，这意味着在名校就读研究生或博士可以得到很多资源，包括科研实力上和校友网络的资源；然而在本科阶段，名校提供的教学资源和对学生的关注可能并没有大家想象中的那么强。虽然名校的名气本身对于就业具有一定作用，但是大家也需要知道，在美国还有很多其它大学能为学生提供高质量的教育体验，其中有些大学的声誉完全不亚于常春藤名校。

　　既然大学综合排名不等同于本科教学质量，那么后者是由哪些因素来决定，对学生有什么用呢？其实，除师资力量外、师生比、授课质量、本科教育资源（包括研究和实习的资源）、职业发展支持、校园环境和氛围、专业优势、毕业生成就和满意度等都是综合排名无法完全反映出的方面，而这些方面往往是很多本科留学生更在意的，也对他们个人能力的培养更重要。

　　比如，文理学院（Liberal Arts College）就是美国重要的高校种类之一，在美国拥有很高的声誉。文理学院奉行的是文理通识教育，旨在培养专业技能的基础上注重通识和素质教育，培养学生灵活思考的能力以及批判性思维。文理学院的规模通常小而精，只提供大学本科教育，有别于规模较大，以职业培训或科研为导向的综合性大学。这意味着教授们的绝大多数精力都用于日常课堂教学上，而学生也能和教授建立更深度，更长远的联系。许多文理学院的学术声誉不亚于哈佛、耶鲁等综合性大学，是很多美国上流社会子女的首选。

　　今天，我们就给大家介绍这样一所拥有高水平本科教学质量的文理学院——圣奥拉夫学院（St. Olaf College，公众号ID：stolafcollege）。圣奥拉夫学院位于美国明尼苏达州的Northfield镇，是标准的私立本科文理学院。该学院在自然科学、数理科学、艺术、社会科学和人文学科领域里共开设了41 个不同的专业。在2019年，该学院被《U.S. News & World Report》评为美国文理学院最佳教学质量第22名。

　　圣奥拉夫学院排名与成就：

　　《U.S. News》排名

　　美国文理学院总排名：61

　　美国文理学院最佳教学质量排名：22

　　Princeton Review《385所最佳大学》排名

　　最佳科学实验室设备排名：3

　　最佳课堂体验排名：9

　　最佳校园食物排名：7

　　学科优势

　　毕业生医学院录取率：70%

　　明尼苏达州七所被国家艺术与设计大学联盟（NASAD）认证的联盟成员之一；

　　全面的音乐教育，其中包括享誉全球的圣奥拉夫乐团、合唱团和管弦乐团；

　　学生成就

　　毕业前参与过实习项目的学生比例：>70%

　　毕业生获得博士学位人数最多的文理学院排名：11

　　本科四年学生毕业率：82% （高于美国公立大学和该州私立大学平均数据）

　　毕业生在六个月内找到工作、在就读研究生、或正在参与全职服务类项目的比例：96%；

　　其它成就

　　参加海外留学项目的文理学院学生人数排名：1

　　被《Travel & Leisure》杂志评为美国中西部最美校园之一；

　　圣奥拉夫学院是一所拥有极高教学质量、学术与职业发展支持、毕业生成就以及满意度的文理学院。该学院在理工科、医疗预科、经济与商务和音乐艺术领域的本科课程得到了全美范围内很高的赞誉。同时，圣奥拉夫教授们的心思都集中在学生上——他们会在课堂上挑战你的思维，而课后又会成为引领你思考和学习的导师。因为他们能够很好地了解你，所以他们为你写的推荐信即使在很久以后也能伴随你，为你的学术和职业生涯打开一扇扇大门。

　　在课堂外，校园环境和氛围也是影响大学教育体验的关键。圣奥拉夫学院的所有校园设施和课外活动都是以增进人与人之间的联系和建立持久的友谊作为宗旨来设计的：95%的住校学生比例、超过250个社团组织，丰富多样的集体活动和空间，以及历史悠久的校园传统将打破学习只属于个人，只存在于课堂里的概念，让学生们在多元化、集体性的学习环境中培养跨学科的思维并建立深厚的友谊。

　　在校园外，圣奥拉夫学院极其注重为学生提供本科阶段的实践性学习机会，无论是通过本科研究计划（CURI）、合作机构和校友网络为学生提供实习机会、还是全美顶尖的海外留学课程项目，学生们将得到充分支持去将所学的知识运用到实际中，并通过实践性学习探索某个领域是否适合自己。不仅如此，圣奥拉夫拥有遍布全美乃至全球校友网络，很多校友与母校联系紧密，会为现任学生们提供工作和实习机会。

　　超过95%的圣奥拉夫校友在毕业后六个月内都找到了工作，在进修研究生，或已经参与服务类工作。它们中有许多已经进入知名企业工作，或是在常春藤等知名高校进修（关注公众号stolafcollege了解更多）。更重要的是，圣奥拉夫的毕业生们普遍拥有较高的经济独立水平和职业满意度，并认同圣奥拉夫教育对培养自身的学习能力，社会参与和人际关系的重要性。学院致力于培养自信，对世界充满好奇心，和勇于探索的学生。这些品格将会让学生们积极参与社会建设，并在这个过程中不断审视自己，促使自己成长。