李莉华 26年的“班主任”

“别人当班主任只有一年二载,而我却当了整整26年。”湖南省双峰县永丰街道湾田学校,41班的班主任李莉华老师“大诉其苦”。随后,脸上绽开欢乐的笑颜:证明我与“班主任”有缘呵。随着岁月的流逝,时间的推移,与班主任的缘份越缘越深,情缘也越缘越长。

说到班主任,26年的教学生涯,勾起了李老师的深沉回忆:那是1998年刚参加工作,当时任教于永丰镇永丰五中的东华学校,学校安排我任教六年级语文。面对的是全校纪律、班风最糟糕的班级,男同学长得比我还要高,闹腾起哄是他们的“拿手好戏”,身躯娇小的我从“攻心计”“智降”入手,“笼络”人心走访学生,投其所好组织班会,课堂教学上赚取学生的眼球,赢得了孩子们的欢心和尊敬,成功地归服了这群淘气包,成绩也直线上升,所教的班级名列永丰学区前茅。

灯塔学校是永丰五中片校,教育最为薄弱的学校,地处偏僻,环境差,设施滞后,老师都不愿意去。当时李老师正怀孕4个月,不顾家人的反对,接受三年级的包班教学。现已退休的彭秀玲老师介绍:“2006年下期,李老师带领学生在县茶场勤工俭学时昏倒在采茶的基地上,心疼得妈妈和丈夫极力劝阻外出,但她仍然我行我素,组织学生开展各类教学实践活动,被学生和家长称为“放心老师”。

“六年级上期上‘环境保护’语文课时,李老师给我们播放自己制作的环境保护视频,优美的森林,美丽的乡村,喧嚣的城市,动植物与人类和谐的场景,与人类破坏森林、捕杀动物、毁坏植被形成强烈对比,引起同学们的心灵震撼,都懂得保护环境的重要性和迫切性了。”104班的王敢剑同学,道出了的切身感受。

“李老师最擅长的是语文课的教学和对阅读教育的探索,这是她的强项和全县教育系统公认的“标兵”。”湾田学校校长肖琴是这么评价的:李老师攻关语文的重点是读、说、写、听“四字决”,给学生创造“情感的课堂”,陪伴孩子度过每段“激情燃烧的岁月”。给学生一个“开放的课堂”,让孩子们在课堂求知、创造、展示自我和体验成功。再给孩子们一个“感悟的课堂”,把别人的作文当参谋,别人的言行当标杆。还不定期在班上举行朗读、演讲、故事、成语接龙、作文片段描写等各类比赛,孩子们兴趣大发,乐写、爱学的氛围浓烈。

“李老师班主任当得好,语文阅读教学能力强,使我儿子大获丰收。”说起儿子,该校三年级41班学生罗海荣的妈妈,满满的骄傲:通过语文学习和阅读训练,孩子还变得孝顺父母了,去年11月20日晚上,竟打来洗脚水,帮我洗脚,一问才知道李老师上了堂《二十四孝故事》课,孩子以实际行动回报父母的爱,比别人幸福多了。

41班的王思成也是李老师执教湾田学校的学生,她说:“最喜欢李老师这个班主任,也最喜欢李老师上语文课了,每次上完课后,觉得意犹未尽,每周进行的成语接龙比赛,对阅读能力和表达能力,有很大的帮助和提升。”

朱睿劼的妈妈也对李老师感激不尽:在李老师的引导下,孩子爱好上了阅读,舍得下功夫,收获颇丰。仅2019年,就分别夺得全国小学语文儿童阅读二等奖和湖南省“学宪法、讲宪法”演讲比赛二等奖。

欧阳烜琛是永丰中心小学104班的学生,也是李老师从一年级至六年级带上来的学生。他十分喜欢和热爱阅读,影响很大。2022年高考以647分高分考入中国科学技术大学,类似这样的学生,不知有多少了。

李老师也因此成就满满:2012年9月评为中小学一级教师,现任湾田学校41班班主任,中年级语文教研组长。中心校小学语文骨干教师,连续4届获全县优岗和师德标兵等荣誉。《如何提升低年级孩子的思辨性阅读能力》、《怎么当好班主任》等论文、录像课,先后荣获国家、省、市级大奖,辅导的学生更是桃李满天下了。

王玖华彭继承